数学课堂展风采，科学指导明方向 | 成实外集团质量部中心组赴实外五龙开展数学教学视导工作

为进一步提升成实外教育集团各校的教育教学质量，准确把握各学科教学动态，提高各学段教育教学工作的针对性和实效性，确保日常工作的有效开展，强化科学管理，促进各校高质量发展，成实外集团质量部中心组将陆续对集团内学校的相关学科进行指导。2022年3月14日，中心组教研员唐建国老师莅临成都市实验外国语学校五龙山校区对我校高中数学组进行学科视导工作。

唐老师首先在高2020级6班观摩了由王义文老师带来的公开课——《三次函数》。

教学过程中，王老师尊重学生的个体化差异，从学生的多元层次出发展开教学，充分调动学生的积极性，让同学们在课堂中都有所思考和参与，锻炼了学生的逻辑思维能力。整个课堂求真务实，从课堂分析考点到问题探索，王老师引导学生积极参与，充分尊重了学生的主体地位和学情，让学生学有所获。

公开课结束后，唐老师对本节课进行点评并做了题为《做有成实外特色的高中数学老师》的专题讲座。在讲座中，唐老师希望成实外五龙的数学老师做到以下几点：

首先，要家长满意，学生满意。对学生要真情关怀，严格要求，以数学为职业、专业、事业，经常反思，提升专业能力。

其次，是要在课堂中融入成都风格、成实外风格、五龙山风格。要勇于改变，善于改变，并专注于当下的工作。

再则，要注重学生的特点，尊重学生，多表扬学生。要讲好基础，注重知识生成，不能只讲二级结论。

同时，他还谈到，老师要做到不拖堂，不占课，提高课堂效率，带有幽默感，创造轻松的教学环境，少用口头禅，少问无效问题。老师要观察学生反应，让学生动起来，多鼓励学生回答问题，尊重教材，带领学生研读教材，多让优生讲解问题，同时试卷的命制要注重精选试题。

最后，代东风副校长对此次指导进行了总结。他感谢唐建国老师对高中数学组的指导，并再次强调数学教学过程中要加强过手练习，课后作业布置要选题恰当，作业批改尽量做到面批面改，试卷命制要有效精准。

聚焦课堂实效，科学指导提升。此次成实外集团质量部中心组的视导为我校数学组的教学工作提供了有效的指导与智力支持，同时对我校各方面工作的开展起到了积极的促进作用。相信在此次教研活动中，每位老师都有自己的收获与思考，也积蓄了继续前行的力量。我们将会不断交流、研讨、反思，为创造实外五龙更美好的明天而奋斗！

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· 撰稿：数学教研组 ·

· 图片：数学教研组 ·

· 排版：范晓雅 ·

· 审核：林成臣  王少辉 ·

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